實施成果

 

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實施特色

一、多元化:
  營造本土語言多元化的學習環境。

二、趣味化:
  利用歌曲、影片、多媒體、傳統戲曲教學,
  激發學生學習興趣與動機。

三、生活化:
  將本土語言課程融入生活中,以培養學生利
  用母語做為溝通工具。
 

 


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